목적 

이 논문의 목적은 태권도 정신으로서 홍익인간에 대해 긍정적 이해와 이론적 기반을 강화함으로써 홍익인간이 보편타당한 태권도 정신으로 정착하도록 일조하는 것이다.

방법 

연구 방법은 철학적 분석이 채택되었다. 세부적 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 홍익인간 이념은 어떤 내용이며 교육 영역과 사회 분야에서 어떻게 활용되는가. 둘째, 태권도 정신으로서 홍익인간은 언제, 어떠한 과정으로 도입되었는가. 셋째, 태권도 정신으로서 홍익인간에 대한 찬반양론은 어떠한 쟁점을 갖는가이다.

결과 

첫째, 홍익인간은 ‘공동체를 생각하고 남을 배려하며 나눔과 봉사를 실천하는 사람’을 양성하는 한국 고유사상이고 그 교육적 효용성과 더불어 정치, 경제, 산업, 문화 등 사회 전반적인 영역까지 확산되고 있다. 둘째, 태권도 정신과 관련해서 홍익인간은 1985년에 최초로 거론되어 대한태권도협회와 국기원 연구과제나 지도자 연수교재에서 부분적으로 다루어졌다가 2021년 국기원