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학술지

제목

(10권1호) 중학생 태권도 지도자의 리더십 유형이 유대감, 선수만족 및 운동지속에 미치는 영향

작성자
관리자
작성일
2019.04.02
첨부파일1
조회수
51
내용

본 연구는 중학생 태권도 지도자의 리더십 유형이 선수와의 유대감, 선수만족 및 운동지속에 미치는 영향을 파악하고 더 나아가 유대감이 선수만족 및 운동지속에 미치는 영향, 선수만족이 운동지속에 미치는 영향을 규명하여 태권도 지도자의 리더십 유형에 대한 중요성과 지도자가 갖추어야 할 리더십 유형에 대한 구체적인 자료를 제공하고자 한다. 본 연구의 대상은 2018년 서울, 경기도, 충청북도, 경상북도, 경상남도, 전라북도 및 전라남도 지역에 소재하고 있는 중학생 태권도 선수를 모집단으로 선정하여 총 14개의 중학교에서 설문지를 이용하여 최종 350부의 자료가 수집되었으며, 데이터 검토를 통하여 불성실한 응답 등을 제외한 최종 314부의 자료가 분석에 이용되었다. 본 연구의 자료처리는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계 분석, 다중회귀분석 및 단순회귀분석을 실시하였다. 분석 결과와 논의를 통해 다음과 같은 결론이 나타났다. 이를 살펴보면, 첫째, 중학생 태권도 지도자의 리더십 유형 중 민주적 행동, 훈련과 지시행동 순으로 선수의 유대감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 중학생 태권도 지도자의 리더십 유형 중 민주적 행동, 훈련과 지시행동 순으로 선수만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 중학생 태권도 지도자의 리더십 유형 중 민주적 행동, 훈련과 지시행동 순으로 운동지속에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 지도자와 선수의 유대감은 선수만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 지도자와 선수의 유대감 및 선수만족은 운동지속에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

 

This research examines the effect of taekwondo instructor’ leadership on fellowship, athlete satisfaction and continued exercise to provide basic data to come up with understanding for middle school Taekwondo athletes. The participants of this research were middle school Taekwondo athletes in Seoul, Gyeonggi-do, Chungcheongbuk-do, Gyeongsangbuk-do, Gyeongsangnam-do, Jeollabuk-do, and Jeollanam-do province, and 314 questionnaires were used as the final data. The results of this research were drawn by frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, correlation relative analysis, multiple regression analysis, and simple regression analysis were performed using SPSS 23.0. The results are as follow: First, the dimensions of Taekwondo instructors’ leadership, democratic behavior, and training coaching behavior had a significant influence on fellowship. Second, the dimensions of Taekwondo instructors’ leadership, democratic behavior, and training coaching behavior had a significant influence on athlete satisfaction. Third, the dimensions of Taekwondo instructors’ leadership, democratic behavior, and training coaching behavior had a significant influence on continued exercise. Fourth, fellowship of athlete and instructors had a significant influence on athlete satisfaction. Fifth, fellowship of athlete, athlete satisfaction, and instructors had a significant influence on continued exercise.

 

주제어: 태권도 지도자, 리더십, 유대감, 선수만족, 운동지속 

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