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학술지

제목

(8권 4호) 태권도장의 유소년 수련층 증가로 인한 심사제도의 문제점 고찰_유동현, 정태성

작성자
관리자
작성일
2017.12.29
첨부파일1
조회수
38
내용

본 연구는 태권도 전문가 집단과 태권도 심사에 응시한 수련생 및 학부모, 태권도 지도자들의 의견을 수렴하여 유소년 태권도 수련층 증가로 인해 심사기준의 변화 이유를 심층적으로 파악하여 태권도 심사제도의 문제점을 고찰하는데 있다. 연구방법은 질적연구(qualitative research)와 양적연구(quantitative research), 두 가지 방법을 설정하여 연구를 진행하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유소련 수련층에 편중된 프로그램과 태권도 수련층의 외면을 통한 기형적인 태권도 수련층의 가속화다. 둘째, 형식적인 심사제도와 높은 심사의 합격률, 태권도 수련의 본질의 상실에서 가져온 태권도 심사의 가치하락이라는 질적연구의 결과가 도출되었다. 셋째, 학부모들이 인식하는 태권도 심사제도의 문제점은 심사에 참여하는 자녀들의 스트레스가 가장 큰 문제점으로 나타났다. 넷째, 태권도 지도자들이 인식하는 태권도 심사제도의 문제점은 당연시 되는 심사합격에 대한 잘못된 인식이 가장 큰 문제점으로 나타났다. 마지막으로 태권도 동아리 대학생들이 인식하는 태권도 심사의 문제점은 성인 태권도 수련층의 외면을 가장 큰 문제점이라는 의견을 제시한 양적연구의 결과가 도출되었다.

 

 

The purpose of this study was to understand the reason for changes in examination standard because of increase in youth Taekwondo trainees, and to consider problems of examination systems by collecting opinions of a Taekwondo experts group, trainees who submitted application for Taekwondo examination, their parents and Taekwondo instructors. This study was conducted through two kinds of methods, qualitative research method and quantitative research method. The results of this study were as follows. First, programs focusing on the youth trainees and external aspects of Taekwondo training class accelerated formation of an abnormal Taekwondo trainees group. Secondly, as a result of the qualitative research, the formal examination system and the high examination pass rate have lost the essence of Taekwondo training and brought down the value of Taekwondo examination. Third, the biggest problem of Taekwondo examination system, perceived by parents, was the stress experienced by their children in the process of the examination. Fourth, the most serious problem of Taekwondo examination system, perceived by Taekwondo instructors, was the misperception of trainees and their parents who take passing the examination for granted. Finally, the results of quantitative research suggested that the gravest problem of Taekwondo examination system, perceived by university students of Taekwondo clubs, was the indifference of adult Taekwondo trainees.
 

 

 

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